湖南法治报讯（通讯员 张 宁）初夏气温升高，热浪初现，慈利县铄武学校的大礼堂内，掌声、抢答声此起彼伏，热度更“燃”。近日，慈利县人民法院刑庭法官助理张宁受邀走进铄武学校，为师生们带来了一堂生动精彩的法治宣传课。该校高一、高二年级学生到场聆听。
开场互动巧引题，厘清三种职业职责
“同学们，大家知道警官、检察官、法官分别有什么不同吗?”课程伊始，张宁以一个问题引发学生思考，深入浅出地讲解了三种法律职业在法律程序中的不同角色定位和职责分工。通过通俗易懂的语言和生动形象的比喻，学生们很快厘清了三种职业的职能区别，为接下来的法治课程打下良好基础。
三个视角层层递进，以案释法深入人心
围绕未成年人保护这一主题，张宁从三个维度展开讲述：
一是从民事侵权视角谈未成年人行为“红线”。“开玩笑把同学推倒受伤，要赔吗?”“在网上骂人，违法吗?”从民法典切入，详细讲解了未成年人在日常学习生活中可能遇到的侵权情形，以及如何依法维权、追究侵权人的民事责任。告诉同学们：玩笑有边界，网络不是法外之地。未成年人侵权，监护人也要“买单”。
二是从刑事犯罪视角谈未成年人保护“后盾”。“法律保护你，但绝不纵容你。”通过剖析真实案例，向学生们介绍侵害未成年人权益的常见犯罪类型，同时强调：已达到刑事责任年龄的未成年人，触犯刑法同样面临严厉惩罚。
三是从法律后果视角谈校园暴力与欺凌防范。聚焦校园暴力和校园欺凌问题，深刻剖析了施暴者面临的法律后果——民事赔偿、行政处罚，刑事追责。用“法律后果三件套”让学生明白：欺凌没有赢家，沉默不是答案。并告诫学生们“勿以恶小而为之”，坚决不做施暴者，也要学会自我保护，不做沉默的受害者。
案例教学+互动问答，礼堂变成“法治课堂”
为了让法律知识真正入脑入心，张宁精心选取了多个贴近学生生活的典型案例，组织大家现场“断案”。同学们围绕案情热烈讨论，在分析判断中加深对法律规定的理解。随后设置了8个法律知识问答题，涵盖侵权责任、刑事责任年龄、正当防卫、防范性侵等内容。话音刚落，台下便齐刷刷举起一片手臂，抢答声一浪高过一浪。炎热的天气丝毫没有影响同学们的参与热情，大礼堂内气氛热烈，掌声与欢笑声交织，法治的种子在轻松活泼的氛围中悄然播撒。
受聘法治副校长，法校共建护成长
课程结束后，铄武学校正式聘请张宁担任该校法治副校长，并现场颁发聘书。学校相关负责人表示：“这堂课，同学们全程没有交头接耳，没走一次神，这就是好的法治课的魅力。”
张宁表示，接过聘书意味着沉甸甸的责任。他将继续发挥专业优势，以法治副校长的身份积极参与学校法治教育、安全管理、权益保护等工作，做学生成长路上的法律引路人，用法治阳光呵护未成年人健康茁壮成长。
此次送法进校园活动，是慈利法院延伸司法服务职能、推进法治副校长工作的生动实践。下一步，慈利法院将继续创新普法形式，丰富普法内容，推动法治教育走深走实，为平安校园、法治校园建设贡献法院力量。
责编：王辉
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来源：湖南法治报
